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南陽南石醫(yī)院第一屆臨床教學查房競賽

發(fā)布時間:2018-06-22 瀏覽次數(shù)(4064) 發(fā)布來源:南陽南石醫(yī)院


  為提升臨床帶教師資教學能力及教學查房的內(nèi)涵質(zhì)量,為住培醫(yī)師營造良好的教學氛圍。南陽南石醫(yī)院于3月―6月成功舉辦第一屆臨床教學查房競賽,全院臨床科室分30個參賽隊伍,群鹿角逐,勝者脫穎而出9個臨床科室踏入決賽的門檻。
    6月20日9個決賽科室在科研教學樓三樓第一會議室展開激烈的競爭,并為參會的帶教師資和培訓醫(yī)師帶來豐富的精神食糧。
  趙俊祥院長、李獻哲執(zhí)行院長、李天宇副院長全程參與并給予指導。醫(yī)務部全體人員、各臨床科室的帶教師資及住培醫(yī)師、助理全科培訓醫(yī)師、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓醫(yī)師到場觀摩學習。臨床教學查房競賽決賽由醫(yī)務部李雪銀主任主持并宣讀競賽規(guī)則及比賽順序。
  為保證競賽的公平、公正。評委團精由醫(yī)務科主管賈迪、住培辦黃滿利、腫瘤內(nèi)科二病區(qū)主任肖正紅、脊柱關節(jié)科一病區(qū)主任張高峰、急診科劉強主治醫(yī)師、骨科張曉奎主治醫(yī)師、中西醫(yī)結(jié)合科喬煦醫(yī)師組成。比賽中評委們對參賽科室的優(yōu)缺點進行現(xiàn)場反饋和指導。

  趙俊祥院長在臨床教學查房競賽決賽開幕式上提出殷切的期望:希望各臨床科室通過規(guī)范的教學查房提升帶教師資的教學能力和住院醫(yī)師的臨床思維能力,在查房過程中體現(xiàn)師生教與學的良好互動,引導住院醫(yī)師建立規(guī)范、精準的臨床診斷思維,促使帶教老師的教學方式改進和表達能力提升。對參賽的帶教老師及住院醫(yī)師臨床教學查房注意事項給予指導:1.病例匯報:內(nèi)容全面、方式靈活;2.病例特點總結(jié):簡明扼要,重點突出。3.病例討論環(huán)節(jié):老師要利用好此階段檢驗住院醫(yī)師理論知識掌握程度,住院醫(yī)師把握好學習時機,提出自己的疑惑和學習需求,問答互動間理論聯(lián)系病例。

  百花齊放,百家爭鳴。9個參賽團隊在舞臺上各展風采,兒科的開門紅,全科醫(yī)學科的步步引導,婦產(chǎn)科住院醫(yī)師的驚艷之姿,神經(jīng)內(nèi)科三病區(qū)的層層剝繭等等,與會者在知識的海洋中暢游,驚喜不斷,收獲滿滿。
  南陽南石醫(yī)院第一屆臨床教學查房競賽在夜色中拉下帷幕,3個月的成效已融入日常工作中,師生收獲滿滿。臨床教學查房流程得到進一步的規(guī)范,內(nèi)涵質(zhì)量有了質(zhì)的提升。